时间过的可真快！再过一个月本学期就结束了。细想自己来三官支教的三个多月来，给这里的英语教研组，每位英语教师以及自己任教的801班到底带去了什么？我经常会感叹自己的水平有限，没能给她们更多的指导。还好，这里的教师对我的工作还是比较肯定的。我想在接下来的日子里，将会更加努力的工作。

     11月29日，上午9：00——11：00在湖州十二中举行初中英语教师能力竞赛。一大早，我就和同事一起从安吉包车到十二中，匆忙吃完早饭就进了考场。

     给我们监考的是一位50几岁的老教师，满脸的严肃。拿到试卷后，我看到考场里好多人都在摇头叹息。我花了1个小时左右的时间完成了英语试题，共有70分。自我感觉还做的不错。30分的理论知识题对我来说有一定的难度。“任务型教学应注意的6个方面”和“课堂教学反馈对教学效果的4个作用”。

        有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者不解地问：“大师，您为什么又要将鞋带解松呢？”大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅行者，长途跋涉让他的鞋带松开了。”

    “那你为什么不直接告诉你的弟子呢？”

5. 不规则动词有其自己的变化形式，只能分别记忆。